Die visuelle "Wort-Bild"-Strategie

Robert Dilts hat herausgefunden, dass besonders gute Lerner meist unbewusst eine bestimmte Rechtschreibestrategie anwenden, die es ihnen leicht macht, Wörter schnell und richtig „abzuspeichern“
und diese bei Bedarf wieder richtig „abzurufen“.

Viele, die über Rechtschreibschwäche (Legasthenie) klagen, wenden einfach eine andere ungünstigere Strategie an.
Dilts hat diese visuelle Strategie analysiert. Es ist möglich, sie zu erlernen und auch erfolgreich bei anderen Anforderungsdefiziten anzuwenden, wie zum Beispiel bei:

• Rechenschwäche (Dyskalkulie)
• mangelnde Lesekompetenz
• mangelndes Verständnis für Textaufgaben der Mathematik
• Vokabeln lernen
• Aufmersamkeits-Defizit-Syndrom (ADS)

Wir ergänzen unser Coaching mit:

• Training zur positiven (Lern-)Einstellung,
• Training zur besseren motorischen Koordination beider Gehirnhälften,
• Training der sensorischen Intelligenz,
• passende Techniken der Neurolinguistik zur Auflösung von Blockaden,
  Schul- und Prüfungsangst, Steigerung der Motivation und Ausdauer,
• Schaffung von Selbstvertrauen und eines positiven Lernklimas.

Das erste Orientierungsgespräch ist für Sie kostenlos.
Sagt Ihnen Falke-Coaching und die visuelle Strategie des Lernens zu,
so analysieren wir in einem zweiten (kostenpflichtigen) Schritt (ca. 2 Zeitstunden):

• Lernbereitschaft,
• Motivation,
• eventuelle Blockaden,
• und das aktuelle Vermögen, die Werkzeuge der Visualisierung anzuwenden.

Ihre Investition dafür beträgt 65 Euro (oder Zschopautaler).

Das Ergebnis stellen wir Ihnen zur Verfügung. Dann entscheiden Sie, ob wir zusammenarbeiten.

Je nach individuellen Bedingungen reichen 10 bis 18 Stunden (a 45 min.) Einzelcoaching zu je 29 Euro (oder Zschopautaler).

Finden sich Zweiergruppen, gleichen Geschlechts und gleicher Klassenstufe, ist ein Stundensatz von je 23 Euro (oder Zschopautaler) möglich.